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【判断题】大学社会实践、文体活动等耽误学习时间，越少参加越好。

A.错

B.对

答案: A

以上就是小编为您带来的关于“大学社会实践、文体活动等耽误学习时间，越少参加越好。”的相关内容了，希望这篇文章能够帮助到大家。【答案仅供参考】

• .当大一新生遇到困惑或苦闷时应及时大胆主
• .大学社会实践、文体活动等耽误学习时间，
• .大学生遇到挫折后常见的不良反应不包括（
• .相比而言，高中时期校规严格，大学的管理
• .对于处在思考定位期的大学生，以下描述不
• .“四个学会”的发展观是（ ）
• .大学生适应障碍原因包括（ ）
• .大学生最重要的任务发展个人兴趣爱好。
• .记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再
• .激发内部动机的方法有归因训练 、自信心
• .短时记忆可以持续十分钟。
• .学习中适当激发自己的学习动机水平可以提
• .强化是操作性条件学习的重要概念，有正强
• .根据心理学关于学习的定义指出下列现象是
• .学会如何学习，实质上是。
• .动机水平与学习绩效之间的关系是。
• .下列不是大学生主要的主要内容。 A.道德
• .在客观的自我认知基础上做出正确的自我评
• .自我调控是个体对自己持有的一种情绪体验
• .乔哈里窗口理论认为，要想和别人更好地沟
• .习得性无助主要受先天因素影响。
• .成功感和失败感是根据个体的自我认知与自
• .大学生的自我体验敏感性大，从性别差异来
• .认识世界，或者认识真理，都是从认识（
• .自我意识，可以表现在个人对自己及其与客
• .一名学生克服贪睡的欲望，晨起跑步早读。
• .符号互动学者库利认为我们感知自己就像别
• .情绪和情感都是与人的先天生理需要相联系
• .社会性情绪是在基本情绪的基础上形成和发
• .失眠与消极情绪无关。
• . 消极的不良情绪就是负性情绪。
• .生活是充满艰辛的，大学生即使走出自我的
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