A、你揭露的内容源自组织中的工作。

B、你自愿为该组织服务。

C、你认为,该组织是合法的,但是它却从事了一种严重的道德不当行为。

D、你认为,如果你不公开披露你所知道的,那么你在该组织的工作就会帮助该错误的形成。

3【多选题】减少发生举报概率的建议包括:()ABCD

A、通过组织内部可能具有的任何正式或非正式的程序向上级表达意见。

B、与共同承担责任的同事共同反映问题。

C、提建设性意见而不仅仅是否定性意见。

D、发展一些传递信息的非正式渠道。

4【多选题】理查德·德乔治认为,举报在道德上是允许的需要具备以下条件:ACD

A、组织的行为或产品会给公众带来严重和相当大的危害。

B、你揭露的内容源自你在组织中的工作。

C、雇员向上级报告了他们的担忧。

D、穷尽了组织内的渠道,但是没有得到满意的答案。

5【判断题】举报是指通过经批准的渠道揭示组织不希望向公众或某些权威披露的信息。X

9.1

1

【单选题】以下哪项是对“冰山模型”的错误表述?C

A、知识和技能是可见的、相对表面的外显特征。

B、知识和技能是相对容易改变的,可以通过培训实现其发展。

C、内驱力等动机是个性中较为隐蔽、深层的部分,可以统称为基准性特征。

D、核心的动机和特质处于人格结构的最深处,难以对它进行培训和发展。

2

【单选题】以下哪项是对“洋葱模型”的错误表述?D

A、洋葱模型展示了素质构成的核心要素,并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。

B、动机是洋葱模型的最核心要素。

C、洋葱模型与冰山模型在内容上具有相似性。

D、越向外层的要素越难于培养和评价,越向内层的要素越易于习得和评价。

3【多选题】胜任力特征的结构包括:()ABD

A、个体特征

B、行为特征

C、集体特征

D、工作的情景条件

4【判断题】行为特征是指个人所拥有的特质属性,决定了个体在具体情境中的行为和思维方式。X

5【判断题】岗位胜任力的目标是使“人”与“岗”实现科学配搭。正确

9.2

1

【单选题】以下哪个国家是工程教育第一大国?C

A、俄罗斯

B、美国

C、中国

D、英国

2

【单选题】以下哪项是对工程领导力的正确描述?B

A、工程领导力就是指工程领导者的领导力。

B、工程领导力是受多种因素影响的行为系统,具有系统性、复杂性和综合性。

C、工程领导力只关注产业链高端的环节。

D、工程领导力就是指技术领导力

3

【单选题】以下哪项是对工程师能力标准要求的错误表述?D

A、强调了工科学生对工程实践所需的各种知识和技能的掌握。

B、强调了工科学生对工程性质的认知。

C、强调了工科学生对职业道德认知。

D、强调工程专业知识和技能比通用技能更重要。

4【判断题】工程师的空间责任范畴仅包括工程的发生地的近距离范围,也就是工程现场。X

5【判断题】从底线责任到合理关照再到善举是工程师从被动承担责任到主动承担责任的一种渐次过渡。正确

9.3

1

【单选题】以下哪项是对戴维斯认为的“职业”特征的错误的表述?D

A、职业是一种集体的概念。

B、职业是组织化的。

C、职业是自愿的。

D、职业可以以任何方式去实现道德理想。

2

【单选题】以下哪项是对岗位胜任力和职业能力特征的错误表述?C

A、胜任力是对个体特征的研究,职业能力是集体特征的研究。

B、胜任力是以岗位作为参照系,职业能力是以职业作为参照系。

C、胜任力强调的是行为的过程和结果的统一,职业能力强调的是行为的结果。

D、职业能力的目的是,使“人”—“岗”—“组织”—“职业”合理配搭。

3【多选题】以下哪项是对工作与职业的正确表述?ACD

A、与工作相比,职业更具道德性。

B、工作就是职业。

C、职业是一个历史的和社会的概念。

D、职业具有发展性、地域性、多形态性。

4【判断题】职业能力的概念是对岗位胜任力概念的否认和取代。(x)

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