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对于老年人药物动力学的描述正确的是( )
[多选题]对于老年人药物动力学的描述正确的是( ) {见面课:生物药剂学与药物动力学的实践} A:老年人胃酸分泌减少,有利于弱酸性药物的口服吸收 B:老年人体液量减少,水溶性药物的表
2019-11-24 11:55:03
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下列关于肝脏疾病患者给药方案调整的描述正
[单选题]下列关于肝脏疾病患者给药方案调整的描述正确的有( ) {见面课:生物药剂学与药物动力学的实践} A:由于肝脏是药物代谢的主要器官,因此所有肝脏疾病患者均应进行给药方案调
2019-11-24 11:54:25
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对于肾功能减退患者,用药时主要考虑( )
[单选题]对于肾功能减退患者,用药时主要考虑( ) {见面课:生物药剂学与药物动力学的实践} A:药物经肾脏的转运 B:药物在肝脏的代谢 C:药物在胃肠的吸收 D:药物与血浆蛋白的结合率
2019-11-24 11:53:51
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下列研究TDM的临床意义不包括( )
[单选题]下列研究TDM的临床意义不包括( ) {见面课:生物药剂学与药物动力学的实践} A:监测临床用药 B:确定患者是否按医嘱服药 C:研究治疗无效的原因 D:研究药物在体内的代谢变化 E
2019-11-24 11:53:10
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新生儿的药物半衰期延长主要是因为( )
[单选题] 新生儿的药物半衰期延长主要是因为( ) {见面课:生物药剂学与药物动力学的实践} A:酶系统发育不完全 B:蛋白结合率较高 C:微粒体酶的诱导作用 D:药物吸收完全 答案: 【A】
2019-11-24 11:52:07
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间歇静脉滴注给药时,每次滴注时血药浓度升
[判断题]间歇静脉滴注给药时,每次滴注时血药浓度升高,停止滴注后血药浓度逐渐下降。 {见面课:多剂量给药} A:对 B:错 答案: 【A】 以上关于“《生物药剂学与药物动力学(山东大学)
2019-11-24 11:51:22
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达到稳态后,血药浓度始终维持在一个恒定值
[判断题]达到稳态后,血药浓度始终维持在一个恒定值。 {见面课:多剂量给药} 选项: A:对 B:错 答案: 【B】 以上关于“《生物药剂学与药物动力学(山东大学)》见面课”的题目及答案仅
2019-11-24 11:50:45
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平均稳态血药浓度是稳态最大血药浓度和稳态
[判断题]平均稳态血药浓度是稳态最大血药浓度和稳态最小血药浓度的算数平均值。 {见面课:多剂量给药} A:对 B:错 答案: 【B】 以上关于“《生物药剂学与药物动力学(山东大学)》见
2019-11-24 11:47:41
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多剂量给药的血药浓-时间关系式的推导前提
[单选题]多剂量给药的血药浓-时间关系式的推导前提是( ) ｛见面课:多剂量给药｝ A:单室模型 B:双室模型 C:静脉注射给药 D:等剂量、等间隔 答案: 【D】 以上关于“《生物药剂学与
2019-11-24 11:46:54
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酒会结束,一般跳什么舞蹈?
[单选题]酒会结束,一般跳什么舞蹈? (见面课:鸡尾酒会礼仪) A:踢踏舞 B:交谊舞 C:芭蕾舞 D:爵士舞 答案: 【B】 以上关于“《跟我学礼仪》见面课”的题目及答案仅供参考,希望能够对
2019-11-24 11:43:36
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挥手致意时,摆手 的高度为?
[单选题]挥手致意时,摆手 的高度为? (见面课:鸡尾酒会礼仪) A:脸旁 B:脸前 C:头顶 D:体侧,与胸平齐 答案: 【D】 以上关于“《跟我学礼仪》见面课”的题目及答案仅供参考,希望能够
2019-11-24 11:43:04
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签到板签字时,身体方向是?
[单选题]签到板签字时,身体方向是? (见面课:鸡尾酒会礼仪) A:面朝签字板,背对大家 B:面朝大家,背对签字板 C:45°方向面朝签字板与大家 答案: 【C】 以上关于“《跟我学礼仪》见面
2019-11-24 11:42:31
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在签到板签字,最适宜的签字位置是?
[单选题]在签到板签字,最适宜的签字位置是? (见面课:鸡尾酒会礼仪) A:板面正中间 B:板面上方 C:签字者眼睛平齐的位置 D:板面下方 答案: 【C】 以上关于“《跟我学礼仪》见面课”
2019-11-24 11:41:56
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酒会中,如果主持人在讲话,我们应该怎么做?
[单选题]酒会中,如果主持人在讲话,我们应该怎么做? (见面课:鸡尾酒会礼仪) A:继续饮酒 B:继续吃东西 C:停下手中在做的事,认真聆听 D:与别人低头窃窃私语 答案: 【C】 以上关于“
2019-11-24 11:41:17
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行挽臂礼,站位应该是怎样的?
[单选题]行挽臂礼,站位应该是怎样的? (见面课:鸡尾酒会礼仪) A:男士在左,女士在右 B:男士在右,女士在左 C:无所谓 D:一前一后 答案: 【A】 以上关于“《跟我学礼仪》见面课”的题
2019-11-24 11:40:24
